Industriell PLC-teknik

kurs

Ämne

Kurskod

IDUPLC3

Poäng

100p

Kursens omfattning av ämnets syfte

Den omfattning som listas här är en insikt i hur kursen industriell plc-teknik relaterar till syftet med ämnet industriell automation, samt vilka förmågor en elev som läser kursen bör utveckla under dess gång.

Kunskaper om uppbyggnad och funktion hos automatiserade system och de risker som finns vid arbete med dessa.
Kunskaper om säkerhetsföreskrifter, standarder och begrepp som används vid arbete med automatiserade processer.
Kunskaper om metoder för att simulera olika typer av processer.
Kunskaper om social, ekonomisk och ekologisk hållbarhet i förhållande till automatiserade processer.
Förmåga att planera och genomföra programmering och driftsättning av automatiserade processer samt att dokumentera och utvärdera arbetet.
Förmåga att analysera befintlig automatiserad process och ge förslag på förbättringar och optimeringar.
Färdigheter i att, med hjälp av systemens program och dokumentation, felsöka, åtgärda och förebygga fel i automatiserade processer.
Färdigheter i att ersätta defekta komponenter och enheter samt vid behov återställa komponenters eller enheters konfigurering.

Centralt innehåll

Detta är det innehåll som bör läras ut inom ramarna för kursen industriell plc-teknik.

Uppbyggnad och funktion av programmerbara styrsystem, PLC-system, samt de risker som finns vid arbete med dessa.
Standarder och begrepp som används inom området.
Mät- och reglertekniska begrepp.
Vanligt förekommande styrda och reglerade storheter med distribuerade styrsystem.
Användning av olika program för simulering av PLC-system i automatiserade processer.
PLC-systemens påverkan på miljö, ekonomi och samhälle.
Programmering och driftsättning av PLC-system.
Planering och utförande av arbete i styr- och reglertekniska anläggningar med distribuerade kontrollenheter eller I/O (input/output).
Reglertekniska laborationer med inställning av olika parametrar i regulatorn.
Analys av befintlig automatiserad process och förslag på förbättring och optimering.
Metoder för felsökning i anläggningar med distribuerade styrsystem.
Tolkning och framställning av scheman, ritningar och annan dokumentation av distribuerade styrsystem.
Metoder för felsökning på PLC-system med hjälp av scheman, manualer och annan dokumentation.

Betygskriterier

Dessa är kriterier för olika betyg i kursen industriell plc-teknik.

Eleven redogör övergripande för PLC-systems uppbyggnad, användningsområde och funktion samt betydelse för automatiserade processer.

Vidare redogör eleven övergripande för standarder inom informationsteknik och säkerhet.

Eleven använder med säkerhet programverktyg för simulering av PLC-system kopplade till en automatiserad process och för övergripande resonemang kring hur PLC-system kan påverka social, ekonomisk och ekologisk hållbarhet.

Eleven redogör utförligt för PLC-systems uppbyggnad, användningsområde och funktion samt betydelse för automatiserade processer.

Vidare redogör eleven utförligt för standarder inom informationsteknik och säkerhet.

Eleven använder med god säkerhet programverktyg för simulering av PLC-system kopplade till en automatiserad process och för utförliga resonemang kring hur PLC-system kan påverka social, ekonomisk och ekologisk hållbarhet.

Eleven redogör utförligt och nyanserat för PLC-systems uppbyggnad, användningsområde och funktion samt betydelse för automatiserade processer.

Vidare redogör eleven utförligt och nyanserat för standarder inom informationsteknik och säkerhet.

Eleven använder med mycket god säkerhet programverktyg för simulering av PLC-system kopplade till en automatiserad process och för utförliga och nyanserade resonemang kring hur PLC-system kan påverka social, ekonomisk och ekologisk hållbarhet.

Eleven genomför efter samråd med handledare planering och programskrivning för PLC-system samt utför ändring och definition av variabler och systemparametrar.

Eleven strukturerar efter samråd med handledare kommunikation och konfiguration mellan PLC-systemet och andra enheter, internt och externt.

Eleven genomför även kontroll före drifttagning och provkörning av program samt utför arbete i PLC-system med säkerhet gällande både person och utrustning.

Vidare planerar eleven och utför efter samråd med handledare konfiguration och driftsättning av styr- och reglertekniska system.

Eleven genomför självständigt efter samråd med handledare planering och programskrivning för PLC-system samt utför ändring och definition av variabler och systemparametrar.

Eleven strukturerar självständigt efter samråd med handledare kommunikation och konfiguration mellan PLC-systemet och andra enheter, internt och externt.

Eleven genomför även kontroll före drifttagning och provkörning av program samt utför arbete i PLC med god säkerhet gällande både person och utrustning.

Vidare planerar eleven och utför självständigt efter samråd med handledare konfiguration och driftsättning av styr- och reglertekniska system.

Eleven genomför självständigt planering och programskrivning för PLC-system samt utför ändring och definition av variabler och systemparametrar.

Eleven strukturerar självständigt kommunikation och konfiguration mellan PLC-systemet och andra enheter, internt och externt.

Eleven genomför även kontroll före drifttagning och provkörning av program samt utför arbete i PLC-system med mycket god säkerhet gällande både person och utrustning.

Vidare planerar eleven och utför självständigt konfiguration och driftsättning av styr- och reglertekniska system.

Eleven analyserar, förbättrar och optimerar befintliga PLC-system och ger välgrundade förslag på åtgärder.

Eleven felsöker efter samråd med handledare med hjälp av program, manualer och dokument i PLC-system.

Vidare dokumenterar eleven övergripande industriella automatiserade system med muntliga, skriftliga och digitala metoder.

Eleven bedömer, ersätter och konfigurerar efter samråd med handledare defekta komponenter.

Eleven analyserar, förbättrar och optimerar befintliga PLC-system och ger välgrundade och nyanserade förslag på åtgärder.

Eleven felsöker självständigt efter samråd med handledare med hjälp av program, manualer och dokument i PLC-system.

Vidare dokumenterar eleven utförligt industriella automatiserade system med muntliga, skriftliga och digitala metoder.

Eleven bedömer, ersätter och konfigurerar självständigt efter samråd med handledare defekta komponenter.

Eleven analyserar, förbättrar och optimerar befintliga PLC-system och ger välgrundade och nyanserade förslag på åtgärder.

Eleven felsöker självständigt med hjälp av program, manualer och dokument i PLC-system.

Vidare dokumenterar eleven utförligt och nyanserat industriella automatiserade system med muntliga, skriftliga och digitala metoder.

Eleven bedömer, ersätter och konfigurerar självständigt defekta komponenter.

"För godkända betyg måste elevens kunskaper motsvara minst samtliga delar av betygskriterierna för betyget E eller samtliga delar av betygskriterierna för betyget godkänt inom vuxenutbildningen."

För mer information, se Skolverkets material om "Ändringar i hur betyg ska sättas och nya allmänna råd".

A
B
C
D

"Läraren sätter det betyg som sammantaget bäst motsvarar elevens kunskaper. Även om elevens kunskaper varierar något inom spannet E-A, så är det den sammantaget bäst motsvarande nivån som också är den som blir betyget. Läraren sätter betyget C eller A när elevens kunskaper sammantaget bäst motsvarar betygskriterierna för något av dessa betyg."

"Läraren sätter betyget B eller D om den sammantagna bedömningen är att elevens kunskaper bäst motsvarar en nivå mellan betygen A och C eller C och E."

För mer information, se Skolverkets material om "Ändringar i hur betyg ska sättas och nya allmänna råd".