Bruksspel och ackompanjemang

Kursens omfattning av ämnets syfte

Den omfattning som listas här är en insikt i hur kursen bruksspel och ackompanjemang relaterar till syftet med ämnet musik, samt vilka förmågor en elev som läser kursen bör utveckla under dess gång.

• Färdigheter i att musicera instrumentalt eller vokalt, såväl efter noter som på gehör, samt färdigheter i att använda ett konstnärligt och musikaliskt uttryck.
• Kunskaper om musik, begrepp och stildrag från olika tider och kulturer.
• Förmåga att improvisera.
• Kunskaper om musikinstudering, enskilt och i grupp, samt förmåga att ta ansvar för sin musikaliska färdighetsutveckling.
• Kunskaper om instrumentets konstruktion och egenskaper, röstfysiologi och röstvård.
• Förmåga att värdera, samarbeta och ta ansvar i musikalisk gestaltning och musicerande inför och i kommunikation med publik.
• Kunskaper om arbetsmiljöfrågor.

Centralt innehåll

Detta är det innehåll som bör läras ut inom ramarna för kursen bruksspel och ackompanjemang.

• Spel på ett eller flera ackordinstrument i gehörsbaserad och noterad musik på en grundläggande nivå.
• Ackordläggningar och ackordfärgningar.
• Ackompanjemangsmodeller.
• Transponering till näraliggande och vanliga tonarter.
• Musikstilar från olika tider och genrer samt typiska stildrag.
• Improvisation - ackompanjemang på gehör.
• Instrument, deras egenskaper och musikaliska användningsområden.
• Samarbete i musikalisk gestaltning och strategier för instudering.
• Framförande av musik inför publik, i mindre, slutna sammanhang såväl som i större och öppna, offentliga sammanhang i eller utanför skolan.
• Arbetsmiljö med avseende på ergonomi och hörselvård vid musikutövning.

Betygskriterier

Dessa är kriterier för olika betyg i kursen bruksspel och ackompanjemang.